Τσιάκου Γ. – Βοτανοπούλου Ε. / Μουσικοκινητική Έκφραση + CD

Το βιβλίο αυτό αποτελεί οδηγό, για το μάθημα της μουσικοκινητικής Αγωγής, το οποίο προσεγγίζεται μέσα από την ρυθμική εκφραστική δημιουργική κίνηση και το θεατρικό παιχνίδι.

Περιέχει 30 διδακτικές ενότητες και 3 Χοροθεατρικά Δρώμενα με Θεατρικούς Διάλογους και Χορογραφίες. Επίσης περιέχει ένα CD με Μουσική, για τις ασκήσεις της κάθε διδακτικής ενότητας και για τις χορογρα­φίες των κινητικών δρώμενων.

Οι ασκήσεις της κάθε διδακτικής ενότητας συνοδεύονται με κατάλληλη μουσική, που έχει συνθέσει η μου­σικός κ. Βοτανοπούλου ώστε να διευκολύνεται το παιδί να κινηθεί και να εκφραστεί καλύτερα. Ο μαθητής αρχίζει με μία απλή φυσική κίνηση όπως το περπάτημα και το τρέξιμο. Στη συνέχεια γίνεται βιωματική προσέγγιση σε μία σειρά ασκήσεων και εξελικτικά ο μαθητής φθάνει στο σημείο να δημι­ουργεί και να εκφράζεται σ' ένα κινητικό δρώμενο.

Το βιβλίο έχει ως σκοπό την καλλιέργεια του ρυθμού και την ανάπτυξη της δημιουργικής κινητικής έκφρα­σης.

Ο μαθητής γνωρίζει το σώμα του και πώς αυτό αντιδρά σε συναισθήματα και σε διάφορα ακουστικά και οπτικά ερεθίσματα.

Ανακαλύπτει τον εαυτό του, αναπτύσσει τη φαντασία του, καλλιεργεί το ρυθμό, σκέφτεται δημιουργικά, έρχεται σε επαφή με τα συναισθήματα του, συνεργάζεται με το συμμαθητή του, και εκφράζεται χρησιμο­ποιώντας σαν εργαλείο το σώμα του.

Τα μέσα που χρησιμοποιούνται για την επίτευξη του σκοπού αυτού είναι:

• Δημιουργικές και εκφραστικές ασκήσεις
• Ρυθμός
• Ήχοι
• Μουσική
• Θεατρικό παιχνίδι
• Ιστορίες
• Τραγούδι
• Όργανα Γυμναστικής

Το βιβλίο είναι χρήσιμος οδηγός για τον καθηγητή Φυσικής Αγωγής τον φοιτητή του Τ. Ε. Φ. Α. Α. το δάσκαλο και τον εκπαιδευτικό που διδάσκει στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Μουσικοκινητική και Θε­ατρική Αγωγή.

Σημαντικά στοιχεία του βιβλίου είναι:

• Η πλούσια φωτογράφηση, όπου μαθητές δείχνουν την κάθε κίνηση.
• Η μουσική.
• Τα Εκφραστικά Χοροθεατρικά Δρώμενα (με μουσική, χορογραφίες και θεατρικούς διάλογους).

Το σπουδαιότερο όμως είναι ότι η κάθε διδακτική ενότητα απευθύνεται τόσο στην προσχολική όσο και στη σχολική αγωγή. Βέβαια, το αποτέλεσμα της δημιουργικής κινητικής έκφρασης ποικίλει ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο ωρίμανσης του κάθε παιδιού.

Με τη βοήθεια της φωτογραφίας και την περιγραφή των κινήσεων, τα δρώμενα πολύ εύκολα μπορούν να υλοποιηθούν και να παρουσιασθούν σε σχολικές εκδηλώσεις, όχι μόνο από τον καθηγητή Φυσικής Αγω­γής, αλλά και από το δάσκαλο παρουσιάζοντας ένα εκπληκτικό θέαμα.